Na vida cotidiana deparamo-nos com os caminhos da leitura motivados por situações de necessidade, prazer, obrigação, divertimento ou para passar o tempo. Nesta perspectiva, podemos afirmar que a leitura é fundamental para construção de conhecimentos e para o desenvolvimento intelectual, ético e estético do ser humano.
A literatura infantil aparece nesse contexto, como uma valiosa ferramenta que pode ser utilizada pela escola na construção do aluno leitor.
Sempre preocupada com o andamento do processo de ensino e aprendizagem, a Escola Municipal Libânia Lopes Pessoa em seus 40 anos de compromisso com a formação educacional, insere desde as series iniciais ate os 9° anos, o incentivo e apoio a leitura, desenvolvendo assim, a semana literária na escola.
Esse ano, as turmas de creche, jardins e as turmas de 1° ao 4° anos da escola, se mobilizaram para trabalhar a literatura na escola de forma dramatizada. Esse projeto de literatura contou com estudo dos alunos, dos principais literaturas infantis, para depois por em pratica a dramatização. Outras turmas desenvolveram suas próprias versão dos clássicos a partir do clássico original trabalhando anteriormente em sala.
Para a diretora Aparecida Medeiros, “a literatura nos convida para o despertar no contato com diferentes emoções e visões de mundo, proporcionando assim, condições para o crescimento interior e a formação de parâmetros individuais para medir e codificar os próprios sentimentos e ações.” E aproveitando mais uma vez o espaço, ela parabeniza todas as turmas (professores e alunos), bem como, supervisores, coordenadores e aos pais, que também vieram prestigiar seus filhos.
